Люди як шкільні предмети

Люди як шкільні предмети.
Є дуже складні, але чіткі, та послідовні. Алгоритмічні. Як математика.
Є розлогі, романтичні, які живуть за конкретними правилами. Які часом порушують заради краси й кращого результату. Як мова.
Є космічні, далекі, теоретичні та мрійливі. Наче всесвіт. Як астрономія.
Є творчі, не системні, що не підвладні жодним правилам. Як мистецтво.
Є вибухонебезпечні, й дуже чутливі до штучних домішок. Як хімія.
Є складні, але дуже природні. Як фізика.
Є ті, що не можуть уявити своє життя без подорожей в інші «світи». Це географія.
Є ностальгійні, які пам’ятають навіть найменші деталі. Це історія.
Є вигадки, романтики, казкові та глибокі. Як література.
Є натуральні, зрозумілі й заплутані водночас. А часом навіть сексуальні. Як біологія.
Але точно нема нудних і нецікавих. А більшість людей - це комбінація чисельних міждисциплінарних зв’язків.


Навіяно раптом піснею «Математика» Друга Ріка та цікавістю до людей.